J’aime les langues
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Licences
Licence Lettres
- J’ai apprécié au lycée des spécialités comme Littératures, langues et culture de l’antiquité / Langues, littératures et cultures étrangères / Humanités, littérature, philosophie
- J’ai un bon niveau en français
- J’aime la littérature, rédiger, organiser une argumentation
- Je m’intéresse aux arts, à la culture en général…
- De plus, j’aimerais continuer des matières du lycée telles que l’histoire, la philosophie…
- J’ai également un bon niveau dans ces matières (environ 14/20)
- De plus, j’aimerais continuer une langue du lycée ou en débuter une nouvelle
Des idées de métiers : professeur des écoles, enseignant, assistant d’édition, attaché de presse, chargé de communication, préparateur correcteur, concepteur rédacteur, community manager…
Consulter le programme de la FLSHLicence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales | LLCER
- J’ai apprécié au lycée des spécialités comme Littératures, langues et culture de l’antiquité / Langues, littératures et cultures étrangères / Humanités, littérature, philosophie
- J’ai un bon niveau en français et en langues
- J’aime une langue en particulier, son histoire, sa culture, j’aime lire, rédiger, communiquer
- De plus, je souhaite devenir professeur des écoles bilingues français/allemand
Des idées de métiers : professeur des écoles, enseignant, concierge d’hôtel de luxe, documentaliste, chargé de communication, traducteur, interprète, responsable de la promotion d’un territoire, journaliste…
Consulter le programme de la FLSHLicence Langues étrangères appliquées, parcours Économie et interculturalité
- J’ai apprécié au lycée des spécialités comme Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques ou SES
- J’ai un bon niveau en français, dans 2 langues vivantes, en sciences économiques
- J’aimerais travailler dans une entreprise et utiliser mes compétences en langues, j’aime négocier, convaincre
Des idées de métiers : chef de projet logistique, acheteur, chef de projet touristique, chargé de mission, chef de projet…
Consulter le programme de la FLSHLicence Langues étrangères appliquées, parcours Traduction scientifique et technique
- J’ai un intérêt pour les matières scientifiques ou techniques, j’aime interpréter, je suis méticuleux
- J’aime les langues mais pas forcément leur aspect purement littéraire
Des idées de métiers : terminologue, localisateur de jeux vidéo, traducteur technique, chef de projet, ingénieur multilingue multimédia, relecteur…
Consulter le programme de la FLSHLicence Gestion
- Je souhaiterais une formation tournée vers les fonctions support du monde professionnel mais je n’ai pas d’idée précise : RH, comptabilité, marketing…
- Je suis à l’aise avec les chiffres
- J’ai conservé la spécialité maths ou option maths complémentaires au lycée
- De plus, j’ai un bon niveau en espagnol (B2)
- J’ai un bon niveau en allemand
Des idées de métiers : auditeur interne, analyste financier, responsable administratif et financier, credit manager, chargé d’études marketing…
Consulter le programme de la FSESJ – Campus Fonderie Consulter le programme de la FMAB.U.T.
B.U.T. Techniques de commercialisation | TC
- Je voudrais exercer un métier dans le domaine de la vente, du commerce
- J’aime rechercher, structurer, analyser des informations issues de sources documentaires variées (presse, Internet, médias…)
- J’ai une bonne maîtrise du français écrit et oral, j’aime communiquer en public
- Et j’ai un bon niveau en allemand et en anglais (au moins niveau B2 dans l’une des deux langues)
Des idées de métiers : responsable de promotion des ventes, chef de rayon, marchandiseur, commercial export, attaché commercial, courtier…
Consulter le programme de l’IUT de ColmarB.U.T. Management de la logistique et des transports | MLT
- J’aime organiser des événements, des fêtes, prévoir pour que rien ne manque et ne soit oublié
- J’ai un bon niveau en langues
- J’ai la fibre négociatrice
Des idées de métiers : déclarant en douane, agent de transit, logisticien, responsable supply chain…
Consulter le programme de l’IUT de Mulhouse